Projekti

Kreativno sodelovanje in razvoj

Raziskovalni inštitut GEA College-projekti

Projekti

Priložnosti za rast in povezovanje

GEA College – Fakulteta za podjetništvo sodeluje v številnih domačih in mednarodnih projektih, ki krepijo raziskovalno delo, gradijo mednarodne povezave in spodbujajo sodelovanje med institucijami. Skrbno izbrane vsebine projektov omogočajo strokovni razvoj tako visokošolskih učiteljev kot tudi administrativnih ekip.

Prisotni in vključeni
Mednarodna povezava
Teorija postane praksa

Vključevanje študentov in diplomantov

Projekti pogosto vključujejo študente in diplomante, ki sodelujejo kot:

  • Aktivni izvajalci nalog in zadolžitev.
  • Ciljna skupina raziskav, načrtovanih v okviru projektov.
  •  

Rezultati projektov se pogosto prenesejo v študijski proces, bodisi kot študijski primeri bodisi kot testiranje novih poslovnih orodij s strani študentov in uporabnikov.

Mednarodna dimenzija in sveže perspektive

Gostujoči predavatelji in strokovnjaki, ki sodelujejo v projektih, prinašajo:

  • Nova stališča o slovenskem in evropskem gospodarskem okolju.
  • Vpogled v medkulturne in etične razsežnosti poslovanja.

Vsak gostujoči strokovnjak doda pomemben košček v mozaik znanj in kompetenc, ki jih fakulteta ponuja.

Povezava teorije in prakse

Sodelovanje v projektih omogoča tesno prepletanje teoretičnega znanja s praktičnimi izkušnjami, kar zagotavlja, da študijski proces ostaja aktualen, relevanten in usmerjen v prihodnost.

GEA College tako krepi svojo vlogo kot stičišče znanja, raziskovanja in inovacij, ki oblikuje prihodnje podjetnike in poslovne strokovnjake.

Projekti

Merjenje vizualne pozornosti na kadrovske oglase z uporabo eyetracking tehnologije (Pupil Neon)

Leto izvajanja: 2026 do 2029

Opis projekta:

Projekt je usmerjen v analizo učinkovitosti kadrovskih oglasov z uporabo sodobne biometrične metode eyetracking. Z merjenjem gibanja oči pridobimo objektiven vpogled v vizualno pozornost na prikazane informacije pri potencialnih kandidatih. Projekt temelji na psiholoških spoznanjih o selektivni pozornosti, ki poudarjajo, da posamezniki v vizualno bogatem okolju zaznajo le omejeno število dražljajev, in različni barvni in oblikovni elementi pritegnejo več ali manj pozornosti.

Namen projekta je raziskati, kako posamezniki zaznavajo in obdelujejo kadrovske oglase ter kateri vizualni elementi vplivajo na njihovo pozornost, jo hitro pritegnejo in le to dlje časa zadržijo. Projekt temelji na sodobnih spoznanjih kognitivne in poslovne psihologije ter uporablja eyetracking kot objektivno biometrično metodo za proučevanje selektivne pozornosti v realnem komunikacijskem kontekstu.

Rezultati:

Rezultati v letu 2029.

Uporabna vrednost:

Z vključitvijo psihološkega vidika projekt presega zgolj tehnično merjenje pogleda. Kadrovskim agencijam omogoča razumevanje, kako kandidati zaznavajo, in vizualno obdelujejo kadrovska sporočila. Na tej podlagi je mogoče optimizirati vizualno hierarhijo oglasov, zmanjšati nepomembne ali celo moteče elemente ki celo obremenjujejo jasnost sporočil. S tem se približamo cilji, da oglas sproži želeno vedenje – prijavo.

Vloga age managementa pri spodbujanju duševnega zdravja, izkoriščanju potenciala in medgeneracijskem sodelovanju

Leto izvajanja: 2026 do 2028

 

Opis projekta:

Age management in inkluzivne prakse lahko za zaposlenega predstavljajo pomemben vir podpore ali pa obremenitev, odvisno od tega, kako posameznik zaznava svoje delovno okolje (pravičnost, dostop do razvoja, prilagoditve dela, kakovost sodelovanja med generacijami) ter kakšna je njegova dovzetnost za vključevanje v organizacijske procese. Subjektivna zaznava teh praks se odraža v duševnem zdravju zaposlenih, njihovi zmožnosti za izrabo potenciala in v kakovosti medgeneracijskega sodelovanja. V raziskovalnem projektu se osredotočamo na razumevanje, kako različne starostne skupine doživljajo age management in inkluzivne prakse ter kako ti dejavniki prispevajo k dobrobiti zaposlenih in trajnostni učinkovitosti organizacij. Razumevanje teh vplivov lahko pomaga podjetjem razviti ustrezne pristope za podporo zaposlenim ter ustvariti kulturo, ki spodbuja sodelovanje, zavzetost in razvoj potenciala v vseh starostnih obdobjih.

Rezultati:

Rezultati v letu 2028.

Uporabna vrednost:

Raziskovalni projekt organizacijam ponuja vpogled v to, kako zaposleni različnih starostnih skupin doživljajo age management in inkluzivne prakse ter kako te izkušnje vplivajo na njihovo duševno zdravje in delovno zavzetost. Ugotovitve bodo omogočile bolj ciljno usmerjeno oblikovanje kadrovskih politik, ki upoštevajo raznolike potrebe zaposlenih v različnih življenjskih in kariernih obdobjih. Projekt bo podlaga za razvoj delovnih okolij, ki podpirajo ohranjanje psihološkega ravnovesja in zmanjšujejo kronične delovne obremenitve. Organizacije bodo lahko učinkoviteje prepoznavale in razvijale potencial zaposlenih ne glede na starost. Poseben prispevek raziskave je razumevanje dejavnikov, ki spodbujajo ali ovirajo kakovostno medgeneracijsko sodelovanje in prenos znanja. Rezultati bodo koristni pri oblikovanju vodstvenih praks, ki krepijo občutek vključenosti in pravičnosti. Projekt bo prispeval k razvoju trajnostnih pristopov upravljanja s človeškimi viri. Dolgoročno lahko takšni pristopi vodijo k večji zavzetosti zaposlenih in stabilnejši organizacijski uspešnosti.

Naziv projekta:
Aktivnosti za dvig kompetenc s področja podjetništva za obdobje 2025 – 2029

Akronim:
START2GROW

Trajanje:
oktober 2025 – oktober 2029

Vir financiranja:
Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus (ESS+) in Ministrstvo za gospodarstvo, turizem in šport

Skupna vrednost:
3.140.000,00 eur

 

Aktivnosti za dvig kompetenc s področja podjetništva za obdobje 2025 – 2029

Projekt Aktivnosti za dvig kompetenc s področja podjetništva za obdobje 2025 – 2029 (START2GROW) je nacionalni program usposabljanj, ki ga v okviru Evropskega socialnega sklada plus (ESS+) in Ministrstva za gospodarstvo, turizem in šport izvaja SPIRIT Slovenija, javna agencija. Program je zasnovan z namenom sistematične krepitve podjetniških kompetenc med mladimi in ženskami po vsej Sloveniji.

S programom se ustvarja celostno podporno okolje, ki udeležencem omogoča razvoj podjetniških znanj in samozavesti ter povezovanje s strokovnjaki in mentorji iz prakse. Aktivnosti potekajo v obliki usposabljanj in individualnih mentorstev, ki udeležence vodijo od osnov podjetništva do razvoja lastnega podjetja.

Projekt temelji na dveh programih:

START SMART – začetni program za mlade od 18 do vključno 29 let ter ženske podjetnice, ki vodijo podjetje mlajše od 48 mesecev

GROW UP – nadaljevalni program za nosilce podjetij do treh let delovanja, ki želijo nadgraditi svoje poslovne modele, trženje in vodenje podjetja.

 

Komu je projekt namenjen?

  • mladim od 18 do vključno 29 let,
  • ženskam podjetnicam, ki vodijo podjetje, mlajše od 48 mesecev
  • tistim, ki so že zaključili usposabljanja ABC podjetništva in želijo preko mentoriranj nadaljevati razvoj podjetniških znanj skozi nove, nadgrajene vsebine.

Udeleženci, ki uspešno zaključijo usposabljanje in mentoriranje START SMART in GROW UP prejmejo uradno potrdilo SPIRIT Slovenija, ki potrjuje pridobljene podjetniške kompetence in omogoča nadaljnje sodelovanje v razpisih za finančne spodbude.

Povezava do Javnega poziva za zagotavljanje podpore mladim podjetnikom začetnikom in podjetnicam začetnicam (JPMŽ 2025-2029): https://www.spiritslovenia.si/razpis/450

 

USPOSABLJANJA

 

GROW UP 03: 1. april – 17. april 2026

Program zajema 5 modulov v obsegu 50 šolskih ur.

Termini usposabljanj – kliknite TUKAJ

Vsebina usposabljanj – kliknite TUKAJ

 

START SMART 5:  13. april – 23. april 2026

Prijava na usposabljanje START SMART 5: https://kompetence.spiritslovenia.si/event-forms/de5c37bf-4f59-4611-9668-eb5858508a73/participants/public-signup

Usposabljanje zajema 5 modulov v obsegu 50 šolskih ur.

Termini usposabljanj – kliknite TUKAJ 

Vsebina usposabljanj – kliknite TUKAJ

 

GROW UP 02 16. marec – 1. april 2026

Program zajema 5 modulov v obsegu 50 šolskih ur.

Tematike usposabljanja in termine si lahko ogledate tukaj

Vabilo na usposabljanje boste neposredno prejeli udeleženci, ki ste zaključili mentoriranje po programu START SMART.

 

PRETEKLA USPOSABLJANJA 

START SMART 12. – 26. januar 2026

Program zajema 5 modulov v obsegu 50 šolskih ur.

Termini usposabljanj – kliknite TUKAJ 

Vsebina usposabljanj – kliknite TUKAJ

 

START SMART 4. – 14. november 2025

Program zajema 5 modulov v obsegu 50 šolskih ur.

Vabilo Usposabljanje START SMART november 2025

START SMART Termini usposabljanj 2025

 

Prijava na usposabljanje START SMART: https://kompetence.spiritslovenia.si/trainings/create/public

Obvezna prijava na usposabljanje na zgornji povezavi do spletne prijavnice najkasneje do 2. 11. 2025, do 23.59 ure oz. do zapolnitve mest. Prijava je možna samo za celotno usposabljanje START SMART za vseh 5 modulov.

Prijava na mentoriranje START SMART: https://kompetence.spiritslovenia.si/consultations/create/public

Na mentoriranje se lahko trenutno prijavite le tisti, ki imate že zaključeno usposabljanje ABC podjetništva iz preteklih let.

Pomembno!!!

Število mest v letu 2025 je omejeno na 100 oseb – zato s prijavo pohitite.

 

Termini usposabljanj

START SMART: 4. -14. november 2025

START SMART Termini usposabljanj 2025

 

MENTORIRANJA

START SMART mentoriranje

START SMART mentoriranje bo potekalo od 10. novembra 2025 in je za vse, ki izpolnjujejo pogoje za prijavo brezplačno.

START SMART Mentoriranje

Mentoriranje udeležencev ABC podjetništva

Mentoriranje START SMART je namenjeno posameznikom, ki so že uspešno zaključili program ABC podjetništva in želijo:

  • nadgraditi svojo podjetniško idejo,
  • pridobiti individualno podporo pri razvoju posla,
  • se pripraviti na registracijo podjetja in začetek poslovanja,
    se vključiti v program GROW UP ter
  • izpolniti pogoj za prijavo na javni poziv za finančne spodbude SPIRIT Slovenija.

Mentoriranja bodo potekala od 10. novembra 2025 in je za vse, ki izpolnjujejo pogoje za prijavo brezplačno.

Povezava do prijave za mentoriranje: https://kompetence.spiritslovenia.si/consultations/create/public

Od vas bomo potrebovali tudi izjavo o prejetih sredstvih po pravilu de minimis. Pri tem vam lahko pomaga izpolnjen primer izjave in navodila za izpolnjevanje.  

Vodilni partner projekta:
RRA Podravje – Maribor

Projektno partnerstvo:
Razvojni center Novo mesto, SAŠA inkubator, Primorski Tehnološki park, GEA College – Fakulteta za podjetništvo

POGON – Podjetniške odločitve za gospodarstvo, okolje in napredek
V sodelovanju z: Graska, center za pridelavo in predelavo rastlinskih proteinov, d.o.o.

Leto izvajanja: 2026

Opis projekta:

Projekt se osredotoča na trajnostno predelavo hrane in razvoj rastlinskih prehranskih izdelkov kot odgovor na izzive zelenega prehoda in nizkoogljičnega krožnega gospodarstva. Podjetje Graska razvija in proizvaja rastlinske izdelke (npr. namazi, fermentirana zelenjava, tempeh, tofu, izdelki iz gob, ajde in konoplje), pri čemer temelji na lokalnih in podnebju prilagojenih surovinah, regenerativnih praksah, sodelovanju z ekološkimi kmeti, kratkih dobavnih verigah in trajnostni embalaži.

Rezultati:

Rezultati v letu 2026

Uporabna vrednost:

V okviru projekta bodo študenti pridobili praktične kompetence s področja projekta, pa tudi tiha znanja o tem, kako v praksi poteka delo v podjetju in s kakšnimi izzivi se soočajo podjetja v praksi.

 

Projekt je sofinanciran v okviru Javnega razpisa PUŠ v delovno okolje 2024-2027.

POGON – Podjetniške odločitve za gospodarstvo, okolje in napredek
V sodelovanju z: Zavod STONOGA

Leto izvajanja: 2026

Opis projekta:

Projekt se osredotoča na trajnostno pridelavo in distribucijo hrane, zlasti na lokalno in ekološko pridelano hrano, kratke dobavne verige, povezovanje lokalnih pridelovalcev in potrošnikov ter krepitev zaupanja v lokalno pridelavo. Center Stonoga deluje kot socialno podjetje, ki organizira skupinsko naročanje lokalnih in ekoloških izdelkov, sistem zabojčkov, lokalne tržnice (npr. Brdo pri Kranju) ter dogodke za ozaveščanje o trajnostni prehrani.

Rezultati:

Rezultati v letu 2026

Uporabna vrednost:

V okviru projekta bodo študenti pridobili praktične kompetence s področja projekta, pa tudi tiha znanja o tem, kako v praksi poteka delo v zavodih in s kakšnimi izzivi se soočajo zavodi v praksi.

 

Projekt je sofinanciran v okviru Javnega razpisa PUŠ v delovno okolje 2024-2027.

Vpliv spodbujanja vertikalnega razvoja zaposlenih na kulturo povratnih informacij v organizacijah

Leto izvajanja: konec 2025 do 2028

Opis projekta:

Povratna informacija lahko predstavlja za zaposlenega delovni vir ali pa obremenitev, odvisno od tega kako posameznik zaznava svoje delovno okolje (kakovost in vsebino informacij ter kontekst, v katerem so informacije podane) pa tudi kakšna je sicer njegova dovzetnost oz. pripravljenost za sprejemanje povratnih informacij. Ta subjektivna zaznava posameznika je v določeni meri posledica njegove osebnostne zrelosti. V tem raziskovalnem projektu se ukvarjamo predvsem, kakšna je vloga razvitosti ega na kulturo povratnih informacij. Razumevanje tega vpliva lahko pomaga podjetjem razviti ustrezno komunikacijo do zaposlenih, pa tudi pri razvoju orodij za spodbujanje vertikalne rasti zaposlenih in s tem k izboljšanju kulture povratnih informacij.

Rezultati:

Rezultati v letu 2028.

Uporabna vrednost:

Projekt bo organizacijam omogočil globlje razumevanje, kako stopnja vertikalnega razvoja oziroma razvitosti ega zaposlenih vpliva na zaznavanje, sprejemanje in uporabo povratnih informacij. Na podlagi ugotovitev bodo podjetja lahko prilagodila načine podajanja povratnih informacij različnim razvojnim stopnjam zaposlenih, s čimer se bo zmanjšalo doživljanje povratne informacije kot obremenitve. Raziskava bo prispevala k oblikovanju bolj zavestne in razvojno usmerjene kulture povratnih informacij. Rezultati bodo uporabni pri razvoju kadrovskih praks, zlasti na področju vodenja, coachinga in razvojnih razgovorov. Organizacije bodo lahko učinkoviteje prepoznale razvojni potencial zaposlenih in vodij. Projekt bo podlaga za razvoj ali izboljšanje orodij za spodbujanje vertikalne rasti zaposlenih. Posledično se lahko poveča psihološka varnost in kakovost komunikacije v delovnem okolju. Raziskava bo prispevala tudi k večji uspešnosti organizacij zaradi boljšega učenja iz povratnih informacij.

Neural and Behavioral Responses to Brand-Product Combinations: A Neuromarketing Study

Leto izvajanja: 2025-2026
Sodelujoči študenti: Elena Prosperi, a student of the Master’s programme in Cognitive Science (MEi:CogSci) at the University of Vienna, currently spending her mobility semester at the University of Ljubljana to conduct her master’s thesis research.

Opis projekta:

The present study aims to investigate how the human brain evaluates products when they are presented alone or paired with a well-known brand. Participants will be shown visual stimuli under three conditions: a brand alone, a product alone, and a congruent brand–product combination (e.g., Coca-Cola with popcorn). By comparing these conditions, the study will examine how brand familiarity influences both neural and behavioral responses, and whether the brand alone can act as an independent cue of value, even without an associated product.
The study will include only food items, as we think overall familiarity with this type of good may be higher for participants compared to other product categories.

Rezultati:

Results in June 2026

Uporabna vrednost:

The findings will contribute to both theoretical and practical knowledge. Theoretically, the project will deepen understanding of value integration in the brain and clarify how branding modulates attention and motivation in consumer decision-making. Practically, the results may inform marketing strategies such as product placement, co-branding, and visual advertising design, highlighting how specific brand–product pairings can optimize consumer engagement and preference.

Projekt DIGITALENT je most med mladimi, izobraževalnim sistemom in gospodarstvom, ki spodbuja zavest o pomembnosti digitalne pismenosti ter tehniških znanj v sodobni družbi.

Prijavitelj: Srednja poklicna in tehniška šola Murska Sobota

Konzorcijski partnerji:

 

Trajanje projekta: 18. 8. 2025 – 31. 10. 2026

Skupna vrednost projekta: 211.900 EUR

Financer: Ministrstvo za digitalno preobrazbo Republike Slovenije (JR MLADI 2025–2026)

 

Namen in cilji projekta:

Projekt DIGITALENT je zasnovan kot celostna platforma za neformalna izobraževanja, ki mladim omogočajo:

  • razvoj digitalnih kompetenc po evropskem okviru DigComp 2.2,
  • spodbujanje zanimanja za naravoslovne in tehniške poklice,
  • krepitev zaupanja v digitalne tehnologije,
  • ozaveščanje o varni in odgovorni rabi interneta in digitalnih orodij,
  • zmanjševanje razlik med spoloma na področju STEM.

 

Ciljne skupine:

  • Otroci od 6. leta dalje
  • Mladostniki in mladi odrasli do 29. leta
  • Dekleta in ranljive skupine
  • Mladi iz regij z manj razvojnimi priložnostmi

Ključne aktivnosti in rezultati

  • Izvedba 21 tematskih programov (robotika, umetna inteligenca, 3D tiskanje, digitalni marketing, medijska pismenost ipd.)
  • Vključitev 1.300 mladih iz različnih regij Slovenije
  • Pokritost vseh 5 področij digitalnih kompetenc po DigComp 2.2
  • Vzpostavitev fizičnih in virtualnih kontaktnih točk za podporo udeležencem
  • Prilagojene metode za osebe z oviranostmi in pripadnike avtohtonih narodnih skupnosti
  • Vzpostavitev sistema spremljanja napredka in evalvacije

 

Projekt DIGITALENT predstavlja pomemben korak k digitalni prihodnosti mladih v Sloveniji, saj združuje inovativne pedagoške pristope, sodobno tehnologijo in vključujoče vrednote.

Projekt financira Ministrstvo za digitalno preobrazbo.

GEA odgovarja na okoljske in poslovne izzive (GEA OOPI)

 

1. januar 2025 do 31. maj 2025

Projekt GEA-OOPI študentom različnih programov in smeri omogoča pridobivanje ključnih kompetenc, kot so kritično razmišljanje, digitalne, podjetnostne in medkulturne kompetence na primeru reševanja konkretnega kompleksnega izziva, katerim se sooča podjetje Incom d.o.o. (https://incomleone.com/sl/ ) in socialno podjetje Knof so.p. (https://knof.si/)

Izzivi, ki jih postavljajo partnerji iz delovnega okolja Incom d.o.o. in Knof so.p., so kompleksni in zahtevajo delo v skupini študentov z različnimi znanji in kompetencami, kakor je to praksa v delovnem okolju. V projektu simuliramo kompleksno nalogo, ki je reprezentativna za zahtevnejše naloge, s katerimi se srečujejo zaposleni v delovnem okolju. GEA-OOPI daje priložnost študentom, da kompetence pridobijo ob stalnem spremljanju in podpori mentorjev.

Za več informacij o projektu ter možnostih sodelovanja v GEA OOPI se lahko obrnete tudi na Lino Malovič (lina.malovic@gea-colege.si).

 

1. CLEAN&GREEN LABEL – ICE
EEG analiza kognitivne zaznave vizualnih dražljajev (P300)

Leto izvajanja: 2024–2025
Sodelujoči študenti: dodiplomski in magistrski študenti GEA College, dodiplomski in magistrski študenti NTF, Univerza v Ljubljani

Opis projekta:

Projekt se je ukvarjal s spodbujanjem prehoda na krožno gospodarstva in uvajanjem trajnostnih praks in s spremembo vedenja uporabnikov na področju prehrambne embalaže. Študenti so preučevali, katera od navedb, povezana s področjem embalaže sladoleda Incom d.o.o. sproža najbolj pozitiven potrošnikov odziv in zato najbolj vpliva na potrošniško odločitev. Projekt je bil zato usmerjen v analizo nezavednih možganskih odzivov na izbrane vizualne dražljaje.

Z uporabo EEG naprave Unicorn Hybrid Black in programa Blondy Check smo merili P300 komponento kot kazalnik kognitivne prepoznave in zaznane pomembnosti prikazanih posnetkov sladolednih lončkov z oznakami različnih kakovosti.

Na področju oznak na embalaži je bilo vključenih šest ključnih certifikatov ali lastnosti, ki se pogosto pojavljajo na embalaži prehranskih izdelkov:

 

  • vegansko
  • brez glutena
  • ekološko
  • reciklirana embalaža
  • fairtrade
  • brez dodanega sladkorja

Rezultati:

Analiza je pokazala, da vsi vizualno izpostavljeni dražljaji ne sprožijo enake stopnje kognitivne obdelave. Nekateri elementi so kljub kratki vizualni izpostavljenosti sprožili izrazit P300 odziv, kar kaže na njihovo večjo mentalno relevantnost.

Uporabna vrednost:

Ugotovitve projekta so bile uporabljene pri razvoju priporočil za smiselnost uporabe vizualnih oznake VEGAN na sladolednih lončkih ter potencialne tržne priložnosti razvoja tovrstnih izdelkov. Poleg tega je potekala tudi izmenjava znanj in izkušenj med predstavniki podjetja Incom d.o.o. in predstavniki GEA College, ki je še dodatno prispevala k boljšem razumevanju potreb trga dela.

 

2. Plastična prihodnost
EEG analiza kognitivne zaznave vizualnih dražljajev (P300)

Leto izvajanja: 2024–2025
Sodelujoči študenti: dodiplomski in magistrski študenti GEA College, dodiplomski in magistrski študenti NTF, Univerza v Ljubljani

 

Opis projekta:

Študenti so v okviru projekta preučevali, kako lahko socialno podjetje KNOF z Študenti so v okviru projekta preučevali, kako lahko socialno podjetje KNOF z uporabo trajnostnih strategij in nevromarketinga izboljša zaznavanje blagovne znamke ter spodbudi B2B potrošnike k bolj trajnostnim nakupnim odločitvam glede na bodoče trende v industriji recikliranja plastike. Namen ponovne uporabe je zagotavljanje čim daljše življenjske dobe materialom in na tak način ustvarjanje prihranka porabe naravnih virov in izpustov CO2 emisij.

V raziskovalnem delu so študenti z uporabo EEG naprave Unicorn Hybrid Black in programske opreme Blondy Check analizirali zaznano zanimivost vizualnih lastnosti pohištvenih izdelkov podjetja KNOF, izdelanih iz reciklirane plastike. Osredotočili so se na vpliv barvnih tonov ter prisotnosti oziroma odsotnosti trajnostne oznake “eco” na zanimanje potencialnih B2B kupcev. Raziskava je temeljila na analizi nezavednih možganskih odzivov na vizualne dražljaje in rangiranju 12 primerov miz, pri čemer je bila P300 komponenta uporabljena kot kazalnik kognitivne prepoznave in zaznane pomembnosti prikazanih izdelkov.

 

Rezultati:

Analiza je pokazala, da vsi vizualni dražljaji ne sprožijo enake stopnje kognitivne obdelave. Izrazitejši P300 odziv so sprožile predvsem kombinacije temnejših barvnih tonov in trajnostne oznake “eco”, kar kaže na njihovo večjo kognitivno prepoznavnost in zaznano pomembnost, medtem ko so svetlejši in svetlo modri odtenki brez oznake dosegali nižjo stopnjo zaznave in zanimanja.

Uporabna vrednost:

Ugotovitve projekta so služile kot podlaga za priporočila pri razvoju in vizualnem komuniciranju pohištvenih izdelkov socialnega podjetja KNOF iz reciklirane plastike. Rezultati potrjujejo, da premišljena kombinacija barvnih tonov in trajnostnega označevanja krepi zaznavanje blagovne znamke kot trajnostno usmerjene in inovativne. V okviru projekta je potekala tudi izmenjava znanja med GEA College in podjetjem KNOF, usmerjena v razumevanje podjetniških izzivov socialnih podjetij, zahtev B2B trga ter kompetenc, ki so ključne za delovanje na področju trajnostnega podjetništva in krožnega gospodarstva.

 

Projekt je sofinanciran v okviru Javnega razpisa PUŠ v delovno okolje 2024-2027.

FII;)CA – Friendly Informal Immersive Cloud Alternative 

Friendly Informal Immersive Cloud Alternative ( FII;)CA ) – DISCOVER, PLAY, SOCIALISE
(številka projekta 2023-1-BE02-KA220-HED-000159576)

(1. oktober 2023 – 30. september 2026)

Na FII;)CA raziskujemo zanimivo vprašanje: “Kako uživati v virtualni kavi?” Čeprav virtualne skodelice ne morete fizično popiti, smo tukaj, da poustvarimo bistvo ‘fike’ v okolju virtualne resničnosti. Poslanstvo projekta je raziskovati platforme socialne virtualne resničnosti (angl. social virtual reality), odkrivati njihove zmogljivosti in omejitve. Študente usmerjamo pri oblikovanju smiselnih scenarijev in virtualnih prostorov za družabne aktivnosti, s čimer spodbujamo nove načine povezovanja in interakcije. Študenti najprej pripravijo scenarije v domači državi, nato pa v tednu dni v sodelovanju s študenti drugih partnerjev intenzivno razvijajo scenarije na temo sprostitve (Kokkola, Finska, v l. 2024), izobraževanja (Malaga, Španija, v l. 2025) in podjetnštva (Porto, Portugalska, l. 2026).

Naš projekt je rezultat sodelovanja med:

  • ARTESIS PLANTIJN HOGESCHOOL ANTWERPEN, Belgium – LEAD
  • Instituto Superior Politécnico Gaya, Portugal
  • UNIVERSIDAD DE MALAGA, Spain
  • GEA College – Fakulteta za podjetništvo, Slovenia
  • TURUN AMMATTIKORKEAKOULU OY, Finland

Spletna stran projekta: https://socialvirtualreality.eu/

Green Tech Entrepreneurship Challenge Hub for work-based learning – GTECH 

Green Tech Entrepreneurship Challenge Hub for work-based learning – (GTECH), številka projekta ERASMUS-EDU-2023-CB-VET

(1. december 2023 – 30. november 2025)

Projekt je namenjen izgradnji zmogljivosti učiteljev srednjega poklicnega izobraževanja ter spodbujanju podjetništva in inovativnosti v zelenih tehnologijah med dijaki v Bosni in Hercegovini (BIH). V okviru projekta smo s partnerji vzpostavi na izzivih temelječo učno platformo – »Challenge Hub«, ki omogoča tekmovanja v inovacijskih izzivih. Na GEA College smo pripravili video vsebine in učni načrt, ki omogoča, da dijaki pridobijo potrebna znanja za tekomovanje na platfromi. Izvajali smo tudi konkretna praktična usposabljanja za 30 učitejev iz BiH na temo metod poučevanja za nove generacije ter podjetništva.

Partnerji projekta:

  • SMION Hrvaška
  • Visokoskolska Ustanova Internacionalni Burch Univerzitet
  • Association Digital Fabrication Laboratory – FabLab
  • GEA College – Fakulteta za podjetništvo
  • Elektrostrojarska skola Varaždin
  • Srednja ekonomska skola, Sarajevo

Spletna stran projekta: https://smion.com/hr/green-tech-entrepreneurship-challenge-hub/

Sustainability Foresight SF4S

(1. julij 2022 – 30. junij 2025)     

SF4S podpira naš prehod v bolj trajnostno evropsko gospodarstvo tako, da pomaga odpraviti pomanjkanje zelenih, digitalnih in prihodnjih (tj. predvidevanje trajnosti) veščin med študenti in strokovnjaki ter s povezovanjem tokov znanja med visokošolskimi ustanovami.
Na GEA College – CVŠ smo v okviru projekta razvili Professional Development Courses za strokovnjake s področja trajnosti.

Partnerji projekta: 

  • Designkolen Kolding
  • The International Society for Professional Innovation Management
  • Hmkw – Hochschule Fur Medien Kommunikation Und Wirtschaft Gmbh
  • GEA College – Center višjih šol
  • Izt Institut Fuer Zukunftsstudien Und Technologiebewertung Gemeinnutzige Gmbh
  • Turun Yliopisto
  • Mittetulundusuhing Eesti Disainikeskus
  • Association Edhec Business School
  • Taltech Tallinna Tehnikaülikool
  • Airbus Operations
  • Region Midtjylland
  • Nordic Food Tech Venture Capital Oy
  • Lufthansa Help Alliance
  • DelavalComodule
  • Nehc Sihtasutus Pohja-Eesti Regionaalhaigla
  • La Muu
  • Manufacture Francaise Des Pneumatiques Michelin
  • Peter Larsen Kaffe.

Spletna stran projekta: https://www.sf4s-project.com/

European Software Skills Alliance – ESSA
Erasmus+ Sector Skills Alliance project (2020-2024)

1.12.2020 – 20.11.2024  https://www.softwareskills.eu/ 

Projekt odpravlja neusklajenost in pomanjkanje znanj in spretnosti s poglobljeno analizo sektorja ter zagotavljanjem prihodnjih učnih načrtov in rešitev za mobilnost; prilagojeno realnosti evropskega sektorja programske opreme. V okviru projekta partnerji razvijajo učne načrte, programe (EOK 4-7) ter materiale za razvoj veščin na področju programske opreme.
GEA College – CVŠ in Fakulteta za podjetništvo sodelujeta v projektu kot pridruženi partnerza testiranje materialov v praksi.

Partnerji projekta:

  • Stichting Hogeschool Utrecht
  • Asiin Consult Gmbh
  • Warszawska Wyzsza Szkola Informatyki
  • Aica Associazione Italiana Per L’informatica E Il Calcolo Automatico
  • Adecco Formazione- Univerza V Ljubljani
  • Uninfo Associazione
  • Digital Technology Skills Limited
  • Gospodarska Zbornica Slovenije
  • Ecdl
  • Limited By Guarantee
  • Koolitus
  • Codecool Korlatolt Felelossegu Tarsasag
  • Global Knowledge Network France
  • Akmi Anonimi Ekpaideftiki Etairia
  • Hellenic Open University
  • Budapesti Muszaki Es Gazdasagtudomanyi Egyetem
  • Asociacion Multisectorial De Empresas De La Electronica, Las Tecnologias De La Informacion Y La Comunicacion, De Las Telecomunicaciones Y De Los Contenidos Digitales
  • Informatikai, Tavkozlesi Es Elektronikai Vallalkozasok Szovetsege
  • Global Knowledge Network Netherlands
  • Akkodis Italy.

Merjenje vizualne pozornosti na oglasne plakate
Eyetracking tehnologija (Pupil Neon)

Leto izvajanja: 2024 pri predmetu Nevromarketing
Sodelujoči študenti: magistrski študenti GEA College. Nosilec predmeta izr. prof. dr. Jani Toroš

Opis projekta:

V okviru pedagoškega procesa na GEA College – Fakulteti za podjetništvo smo pri predmetu Nevromarketing smo leta 2024 izvedli praktični eksperiment, katerega namen je bil predstaviti sodobne biometrične metode za analizo učinkovitosti vizualnih komunikacij.

Rezultati:

Poseben poudarek analize je bil na primerjavi dveh skupin – moških in žensk, kjer smo iz zbranih podatkov izračunali toplotne zemljevide (heatmaps), ki prikazujejo:

  • kam se pogled najpogosteje usmeri,
  • kateri elementi pritegnejo največ pozornosti,
  • kako se vizualni vzorci razlikujejo glede na spol.

 

Uporabna vrednost:

Podiplomski študentje so si ustvarili mnenje o možnostih uporabe biometrične metode pri ugotavljanju, kateri elementi komunikacijskih sredstev pritegnejo večjo stopnjo pozornosti.

Ugotavljanje pomena grafičnih elementov na embalaži z uporabo nevromarketinških meritev
EEG analiza kognitivne zaznave vizualnih dražljajev (P300)

Leto izvajanja: 2023
Sodelujoči študenti: Pia Varošanec, NTF, Univerza v Ljubljani

Opis projekta:

Namen je bil raziskati relativno pomembnost logotipa blagovne znamke in grafičnega oblikovanja embalaže z vidika povprečnega potrošnika. Študija je uporabila večmetodni pristop, ki združuje subjektivne ankete in objektivne nevroznanstvene ukrepe za odkrivanje resnice v ozadju odločanja potrošnikov.

Rezultati:

V nasprotju s konvencionalnimi prepričanji je analiza podatkov elektroencefalografije pokazala, da ima logotip blagovne znamke nekoliko večji vpliv na potrošnikov proces odločanja v primerjavi z oblikovanjem embalaže. Rezultati raziskave so predstavili tudi zanimivo odstopanje. Medtem ko so se blagovne znamke, kot so L’Oreal, Syoss in Schwarzkopf, pojavile kot najboljše izbire v anketi, njihova uspešnost ni bila v skladu z ugotovitvami elektroencefalografije. Nasprotno pa je bil Revlon, ki je prejel najvišje rezultate pri merjenju z tehnologijo elektroencefalografije, v odgovorih na anketo zasenčen. To neskladje poudarja pomen integracije subjektivnih in objektivnih meril za pridobitev celovitega razumevanja potrošniških preferenc.

Uporabna vrednost:

Rezultate lahko s pridom uporabimo pri odločitvah, kako izpostaviti znamko izdelka na embalaži.

Certificiranje ISO 27001

V sodelovanju z: ZUPO.SI d.o.o.
Leto izvajanja: 2021 do 2023

Opis projekta:

Usposabljanje zaposlenih in pomoč pri pripravi gradiv v procesu certificiranja za pridobitev standarda ISO/IES 27001
SO 27001, iz družine ISO/IEC 27000, je med najbolj prepoznavnimi standardi na področju varovanja informacij, ki zagotavlja zahteve za sistem upravljanja informacijske varnosti (SUIV). Njegova uporaba organizacijam omogoča upravljanje varnosti premoženja, kot so finančne informacije, intelektualna lastnina, podatki o zaposlenih ali informacije, ki jih jim zaupajo tretje osebe. Odvisnost od informacijskih sistemov in storitev prinaša organizacijam tudi večjo izpostavljenost varnostnim grožnjam iz okolja. Informacije so dobrina, ki ima, tako kot druge pomembne poslovne dobrine, vrednost za organizacijo in jih je zato potrebno ustrezno zaščititi. Z ustrezno identifikacijo in sistematizacijo teh dobrin ter z izvajanjem sistematične ocene tveganja, v kateri se prepoznajo grožnje in ranljivosti, lahko vaša organizacija izbere in uvede ustrezne kontrole za upravljanje teh tveganj, s čimer lahko dokažete vašim zainteresiranim stranem (strankam, lastnikom, dobaviteljem, državi (am) in družbi na splošno), da učinkovito ohranjate zaupnost, celovitost in razpoložljivost informacij.

Rezultati:

Rezultat projekta je usposobljen kader, ki razume zahteve standarda ISO/IEC 27001 in svojo vlogo v sistemu upravljanja informacijske varnosti. Pripravljena in usklajena so bila potrebna gradiva za podporo procesu certificiranja.

Uporabna vrednost:

Projekt organizaciji omogoča uspešno pripravo na certificiranje po standardu ISO/IEC 27001. Prispeva k boljši zaščiti informacijskih dobrin ter zmanjšanju izpostavljenosti varnostnim tveganjem. Hkrati krepi zaupanje deležnikov v zrelost in zanesljivost upravljanja informacijske varnosti v organizaciji.

Analiza vpliva vizualnih elementov embalaže izdelkov v spletni trgovini
COOL TOOL spletna platforma, Eyetribe in Neuro Sky

Leto izvajanja: 2022
Sodelujoči študenti: Lana Gojić, NTF, Univerza v Ljubljani

Opis projekta:

Namen raziskave je bil preučiti vpliv vizualnih elementov embalaže na uspešnost spletne prodaje, ugotoviti, kateri grafični elementi embalaže najhitreje pritegnejo pozornost potrošnikov in kateri se jim zdijo ključni pri nakupni odločitvi. Poleg tega je naš cilj bil, da dokažemo, da je kombinacija nevrotesta z anketnim vprašalnikom boljša za razumevanje potrošniških preference kot uporaba samega anketnega vprašalnika.
Test je bil sestavljen iz treh sklopov, pri katerem so se na ekranu prikazovale slike, anketiranci pa so si jih ogledovali. Vsak sodelujoči je lahko posamezno sliko videl le enkrat. Slike so se samodejno menjavale po omenjenem vrstnem redu. Čas prikazovanja posamezne slike je bil pet sekund, kar ni veliko, vendar pa je vizualnih elementov na prikazanih embalažah malo, zato je bilo pet sekund dovolj za natančen ogled. S tem smo želeli ujeti prve reakcije in ugotoviti, ali in kako vizualni elementi vplivajo na njihove nakupne odločitve. V prvem sklopu so se na ekranu prikazovale slike embalaže z različnimi pisavami. V drugem sklopu so se na ekranu prikazovale slike embalaž v različnih barvah. V zadnjem, tretjem sklopu pa so sodelujoči opazovali videz embalaže.

Rezultati:

Prikaz stopnje pozornosti z EEG merilcem na posamezne embalaže, merjenje pogleda in obrazne mimike, merjene s kamero računalnika s prikazom čustvene valence.

Uporabna vrednost:

Rezultati so nakazali katere barve embalaže in katere vrste uporabljenih logotipov se pri respondentih pritegnili največ pozornosti.

Analiza in odprava ranljivosti v informacijskem sistemu

Leto izvajanja: 2022

Opis projekta:

Projekt je namenjen celoviti analizi in obvladovanju tveganj informacijske in kibernetske varnosti pri naročniku, ki je bil nedavno tarča hekerskih napadov iz več držav. Čeprav v konkretnem primeru ni prišlo do večje neposredne škode, dogodek jasno kaže na potrebo po sistematičnem pregledu obstoječih ranljivosti in tveganj. Projekt izhaja iz razumevanja, da sodobno poslovanje poteka v dinamičnem in nepredvidljivem okolju, kjer so informacijski sistemi in digitalne storitve ključni za nemoteno delovanje organizacije. Poseben poudarek je namenjen povezavi med upravljanjem tveganj, neprekinjenim poslovanjem, varovanjem informacij in upravljanjem IKT storitev.
V projektu bo pripravljen enoten okvir za obvladovanje tveganj informacijske varnosti, ki bo temeljil na metodologiji ENISA in dobrih praksah upravljanja tveganj. Okvir bo vključeval identifikacijo informacijskih virov, tipičnih ranljivosti, groženj in tveganj ter metodologijo za njihovo ocenjevanje.

Rezultati:

Ključni rezultat projekta je vzpostavljen enoten in pregleden okvir za ocenjevanje tveganj IKT storitev. Jasno opredeljena nesprejemljiva tveganja ter predlagane tehnične in organizacijske ukrepe za izboljšanje situacije. Ukrepi so ocenjeni tudi z vidika vpliva na poslovanje in zahteve po razpoložljivosti storitev.

Uporabna vrednost:

Projekt naročniku omogoča sistematično razumevanje izpostavljenosti kibernetskim in informacijskim tveganjem. Vzpostavljen okvir bo dolgoročno uporaben za redno ocenjevanje tveganj novih in obstoječih IKT storitev. Organizacija bo pridobila jasno podlago za odločanje o prioritetah varnostnih ukrepov. Zmanjšana bo verjetnost varnostnih incidentov in njihovih poslovnih posledic. Projekt prispeva k večji zrelosti upravljanja informacijske varnosti. Izobraževanje zaposlenih bo okrepilo varnostno kulturo in ozaveščenost pri vsakodnevni rabi tehnologije. S tem se krepi tudi odpornost organizacije na prihodnje kibernetske grožnje.

Ugotavljanje izpostavljenosti kibernetskih tveganj slovenskega IT okolja v povezavi z varnostnimi pregledi

Leto izvajanja: dec. 2021 do dec. 2022

Opis projekta:

Projekt obravnava izpostavljenost slovenskega IP-naslovnega prostora kibernetskim napadom v primerjavi z izbranimi evropskimi državami. Izhaja iz pogostih vprašanj naročnikov glede dejanskega tveganja za vdore v manjšem in geostrateško manj izpostavljenem okolju. V okviru projekta bo zunanji partner vzpostavil nadzorovane vabe (honeypots) za zaznavanje in beleženje kibernetskih napadov. Zajeti podatki bodo omogočili analizo vrste, pogostosti in izvora napadov. Poseben poudarek bo na primerjavi avtomatiziranih in ciljanih napadov. Analiza bo upoštevala vpliv avtomatiziranih orodij in botov, ki ne razlikujejo med velikimi in majhnimi trgi. Zbrane ugotovitve bodo primerjane s podatki iz drugih evropskih okolij. Projekt bo preverjal predpostavko, da se kibernetske kampanje najprej pojavijo v večjih državah. Opazovanje bo potekalo v 14-dnevnem obdobju. Rezultati bodo osnova za bolj realno oceno izpostavljenosti slovenskih organizacij.

Rezultati:

Rezultat projekta je analitični pregled zaznanih kibernetskih napadov v slovenskem prostoru. Pridobljeni so bili podatki o vrstah napadov, njihovi pogostosti in časovni dinamiki. Izvedena je bila primerjalna analiza s podatki iz drugih evropskih držav.

Uporabna vrednost:

Projekt omogoča podjetjem realnejše razumevanje kibernetskih groženj v slovenskem prostoru. Prispeva k razbijanju zmot o domnevni varnosti manjših in »nezanimivih« okolij. Ugotovitve služijo kot podpora pri odločanju o obsegu in pogostosti varnostnih pregledov.

Primerjava in analiza postavitve strežniške infrastrukture on-site ali najem storitve v oblaku

Leto izvajanja: nov. 2021 do nov. 2022

Opis projekta:

Zunanje izvajanje storitev je razširjena oblika sodelovanja dveh ali več partnerjev, kjer gre re za povezavo pravnih subjektov, ki sta med seboj odvisna za svoje osnovno delovanje. Veliko podjetij se odloča za specializirane ponudnike za posamezen segment, ki prevzemajo posamezne procese podjetja. Mednje sodi tudi informacijsko komunikacijska tehnologija.

Projekt se osredotoča na zunanje izvajanje sistemov IKT (upravljanje delovnih postaj, upravljanje omrežij, razvoj aplikacij …). Pri tem je potrebno ločevanje med ključnimi poslovnimi procesi od podpornih poslovnih procesov.

Podjetja imajo različne razloge za odločitev o zunanjem izvajanju. Tudi podjetja, ki so se odločila za zunanje izvajanje ne navajajo enega samega razloga.

Brez podrobne analize je težko določiti, kateri od razlogov za odločitev o zunanjem izvajanju je pomembnejši, saj so odvisnosti zelo različne v različnih okoljih. Zagotovo imajo ekonomski razlogi občutno težo, vendar se včasih odločitve sprejemajo čisto strateško ali pa zaradi načina opravljanja dela.

 

Rezultati:

Pridobili smo celovito analiza zunanjega izvajanja IKT storitev v organizacijah, s poudarkom na podpornih poslovnih procesih. Projekt je identificiral glavne razloge za odločanje o zunanjem izvajanju, vključno z ekonomskimi, strateškimi in organizacijskimi dejavniki. Ugotovitve so pokazale, kako različni konteksti in potrebe vplivajo na izbiro modela izvajanja IKT storitev. Projekt podaja nabor izhodišč za presojo, kdaj je smiselno storitve ohraniti zunaj organizacije in kdaj jih ohraniti v notranji izvedbi.

Uporabna vrednost:

Projekt podjetjem nudi strukturirano podlago za premišljeno odločanje o zunanjem izvajanju IKT storitev. Organizacijam pomaga bolje razumeti posledice zunanjega izvajanja za podporne procese in njihovo učinkovitost. Rezultati omogočajo zmanjševanje tveganj, povezanih z neustreznimi odločitvami o outsourcingu. Projekt prispeva k boljši usklajenosti strateških, ekonomskih in operativnih ciljev podjetja. Podjetja lahko ugotovitve uporabijo pri optimizaciji stroškov in izboljšanju kakovosti podpore poslovanju.

Obvladovanje tveganj v informacijskih sistemih
Leto izvajanja: 2021 do 2022

Opis projekta:

Projekt naslavlja potrebo po varni in zanesljivi povezavi treh fizično ločenih lokacij, na katerih je nameščena oprema za delovanje in upravljanje satelitskega sistema. Zaradi prostorskih in tehničnih omejitev je bilo vzpostavljeno virtualno zasebno omrežje (VPN), ki omogoča medsebojno povezovanje lokacij ter varen oddaljen dostop operaterjem in vzdrževalcem. Naročnik je odgovoren za tehnično vzpostavitev omrežja, medtem ko izvajalec, v projektu sodeluje kot strokovni partner. Njena vloga je usmerjena v vsebinsko podporo pri oblikovanju varnostne politike, prilagojene zahtevam CO Vesolje. Projekt se osredotoča na sistematično obravnavo varnostnih tveganj in zaščito kritične komunikacijske infrastrukture.

Rezultati:

Pripravljena varnostna politika za varno delovanje in upravljanje razpršenega omrežja treh lokacij. Izvedena je bila analiza varnostnih tveganj ter opredeljene ključne napadalne površine in vektorji napada. Projekt je opredelil smernice za varno uporabo omrežja in oddaljene dostope.

Uporabna vrednost:

Projekt naročniku omogoča višjo raven zaščite satelitske in komunikacijske infrastrukture. Prispeva k zmanjšanju tveganj nepooblaščenega dostopa in motenj v delovanju sistema. Varnostna politika predstavlja dolgoročno podlago za varno upravljanje in nadaljnji razvoj omrežja.

OBJAVE ZNANSTVENIH MONOGRAFIJ

Objave znanstvenih monografij sofinanciranih s strani ARIS:

Andrej Pompe: Inovativno tržno komuniciranje (2021) https://gea-college.si/izdane-knjige/inovativno-trzno-komuniciranje/

dr. Marjan SVETLIČIČ, dr. Boštjan UDOVIČ: Skrivnosti uspešnih pogajanj https://gea-college.si/izdane-knjige/skrivnosti-uspesnih-pogajanj-2/

dr. Ajda Fošner: Cilji trajnostnega razvoja v izobraževanju https://gea-college.si/izdane-knjige/cilji-trajnostnega-razvoja-v-izobrazevanju/

dr. Valentina JOŠT LEŠER, dr. Dario BERGINC: Moč internacionalizacije v visokem šolstvu https://gea-college.si/izdane-knjige/moc-internacionalizacije-v-visokem-solstvu-2/

dr. Jaka VADNJAL; dr. Marina LETONJA: Podjetje, družina in prihodnost v družinskem podjetju https://gea-college.si/izdane-knjige/podjetje-druzina-in-prihodnost-v-druzinskem-podjetju/

 

Objave drugih znanstvenih monografij:

Tanja Rihtaršič, Nataša Makovec: Vedenje potrošnikov v digitalni dobi (2020) https://gea-college.si/izdane-knjige/vedenje-potrosnikov-v-digitalni-dobi/

Mojca Nekrep, Finance za podjetnike (2020) https://gea-college.si/izdane-knjige/finance-za-podjetnike/

Katja Trop: Krožno podjetništvo – Inovativni poslovni modeli v praksi malih in velikih podjetij https://gea-college.si/izdane-knjige/krozno-podjetnistvo-2/ 

dr. Lucija MULEJ: Metodologija povezovanja inteligenc 4 Q in oblikovanje fundamentov pravične etične presoje https://gea-college.si/izdane-knjige/metodologija-povezovanja-inteligenc-4-q-in-oblikovanje-fundamentov-pravicne-eticne-presoje/

dr. Hubert FRÖHLICH: Kriptografske metode https://gea-college.si/izdane-knjige/kriptografske-metode/

Jani Toroš: Neuromarketing: https://gea-college.si/izdane-knjige/neuromarketing/

dr. Mojca Dušica Zajc

Vodja projektne pisarne
dr. Mojca Dušica Zajc
Enotna informativna točka, kjer lahko študenti, zaposleni in drugi zainteresirani dobijo informacije o vseh možnostih vključevanja v znanstveno raziskovalne, projektne in druge aktivnosti, ki jih izvaja GEA College.